Filme 1 - Equilíbrio Dinâmico I
Francisco Fontes, Beatriz Pinheiro, Laura Moura, Carolina Pinto, Lara Viegas, Sara Costa, Beatriz Jâcome, Marta Lima, Matilde Santana, Íris Guimarães, Sarah Neto, João Arieira, Rodrigo Marques, Santiago Martins, Luna Telles, Martim Conceição, Lucas Nascimento, Rita Torres, Beatriz Dias, Bruna Meira, Leonor Costa, Sofia Pestana, Leonor Fernandes, Matilde Vaz, Inês Carvalho, Inês Fernandes e Guiomar Silva

Filme 2 - Equilíbrio Dinâmico II
Francisco Fontes, Beatriz Pinheiro, Laura Moura, Carolina Pinto, Lara Viegas, Sara Costa, Beatriz Jâcome, Marta Lima, Matilde Santana, Íris Guimarães, Sarah Neto, João Arieira, Rodrigo Marques, Santiago Martins, Luna Telles, Martim Conceição, Lucas Nascimento, Rita Torres, Beatriz Dias, Bruna Meira, Leonor Costa, Sofia Pestana, Leonor Fernandes, Matilde Vaz, Inês Carvalho, Inês Fernandes e Guiomar Silva

Filme 3 - Equilíbrio Dinâmico III
Francisco Fontes, Beatriz Pinheiro, Leonor Costa, Leonor Fernandes, Inês Carvalho e Guiomar Silva

Filme 4 - Equilíbrio Dinâmico IV
Francisco Fontes, Beatriz Pinheiro, Laura Moura, Carolina Pinto, Lara Viegas, Sara Costa, Beatriz Jâcome, Marta Lima, Matilde Santana, Íris Guimarães, Sarah Neto, João Arieira, Rodrigo Marques, Santiago Martins, Luna Telles, Martim Conceição, Lucas Nascimento, Rita Torres, Beatriz Dias, Bruna Meira, Leonor Costa, Sofia Pestana, Leonor Fernandes, Matilde Vaz, Inês Carvalho, Inês Fernandes e Guiomar Silva

 

Professor

António Lago

Turma

9ºD, Escola E.B. 2,3 Frei Bartolomeu dos Mártires

Ficha técnica

Orientação, imagem e montagem: Felipe M. Guerra
Produção executiva: Rui Ramos
Coordenação geral: Carlos Eduardo Viana

UM MINUTO / UM FILME

O projeto pedagógico Um Minuto, Um Filme aborda a narrativa cinematográfica e, à semelhança com a velocidade de novos media como o TikTok e os Reels do Instagram, desafia professores e alunos a planear, produzir e encenar filmes com um minuto de duração.

A atividade tem como principais objetivos:
• Educar para o cinema;
• Proporcionar um espaço de criação audiovisual;
• Abordar a narrativa e o texto não literário num curto espaço de tempo;
• Propor uma ponte entre a linguagem do cinema e os novos media